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儿童多动症的表现有什么

发布时间:2019-10-13

选对方法是治疗儿童多Ⅹ动症的关键

  第一、综合治疗是关键

  选对方法是治疗小儿多动症的关键。目前多动症的治疗应采用综合治疗,以心理行为治疗和药物治疗小儿多动症为主,其他治疗方法为辅。在治疗中强调家长、老师、医务工作者及全社会的共同参与,尤其是家长和老师的参加非常重要,各方面要相互协调,共同努力,才能取得良好治疗效果,帮助多动症儿童矫正心理、Ё情绪和行为异常,提高学习成绩,提高自信和自尊,充分发挥儿童的潜#能。有人认为多动症不需要治疗;有人认为只要教育就可以Ю了;还有人认为治疗小儿多』动症只是医生的事,与老师或々家长的关系不大,这些都是不正确的观点。

  第二、连续治疗┖要强调

  既往多动症的治疗小儿多动症,由于只注意儿童的学习问题,又顾虑药物的副作用,常常采用间断治疗,即周一至周五服药,周末停药,节假日也停药,其实这种服药方法并不科学。多动症的症状始终都存在的,并非只是学习问题,而且还包括其他行为问题、情绪问题等,还有各种功能问题。如果采用间断治疗的方法,可能在学习时症状有所改善,但其他方面的问题并不能改善,而实际上儿童行为和各种功能∏问题,是一个比学习成绩更为重要的问题。因此,目前多主张连续服药治↑疗小儿多动症,即使是周末或假期,都应该服药,只有这样,才能取得理想的治疗效果。

|™儿童多动症的表现有什么

  儿童多动症在医学上一般称之为注意力缺陷多动障碍,多动症是儿童和青少年期间最为普遍的心理障к碍之一。这类患儿的智能正常或基本正常但学习、行为及情绪方面有缺陷,表现为注意力不易集中注意短暂,活动过多,情绪易冲动以致影响学习成绩在家庭及学校ⓞ均难与人相处,日常生活中使家长和老师感到困难。

  表现一:注意力不集中

  1、常常在作业、工作或其他活动中不注意细节或经常犯一些粗心大意的错误;

  2、在工作或游戏中难以保持注意集中;

 ※ 3、别人和他说话时常似听非听;

  4、常不能按别人的指示完成作业、家务或工作(不是由于违抗行为或未能理解所致);

  5、常难以组织工作和学习;

  6、常逃避、讨厌或不愿做要求保持注意集中▓的工作(如学校作业或家庭作☏业);

  7、常常少学习和活动要用的物品(@如玩具、学校指定的作业、铅笔、书本或工具);

  8、常常易受外界咬而分散注意力;

  9、日常生活中容易忘事。

  表现二:多动或冲动行为

  1、常常手脚动个不停或在座位上不停扭动;

  2、在教室或其他要求保持坐姿的环境中常常离开座位;

  3、常在不恰当的情况下乱跑或乱爬(成人或青少年仅限于主观感觉坐立不安):

  4、常难以安静地玩耍∪或从事闲暇活动;

  5、经常忙个不停或常像“装上了发动机”似地不停地动;

  6、经常说话过多;

  7、常常别人间话未完就抢着回答;

  8、经常难以安静等待或按顺序排队;

  9、常打断或干扰别人的活动(如插话或干扰别人的游戏)。

|儿童多动症的发病原因有哪些

  轻微脑损伤

  母孕期、围生期及生后各种原因所致的轻微脑损伤可能是部分●患儿发生该障碍的原因,但没有一种脑损伤存在于所有该障碍患儿,也不是所有有此损伤的儿童都患该障碍,而且许多患儿并没有脑损伤的证据。

  神经生化因素

  有研究表明多动症的病因可能与中枢神经递质代谢障碍з和功能异常有关,包括Ⅴ:多巴胺和肾上腺素更新率低落,多巴胺和去甲肾上腺素功能低下等。

  神经解剖学因素

  磁共振研究报道该障碍患儿存在胼胝体和尾状核体积的减小,功能核磁研究尚报道该障碍患儿尾状核、额区θ、前扣带回代谢减少。

  遗传因素

  目前研究表明该障碍卍与遗传因素有关,遗传度为0.75-0.91,遗传方式尚不清,可能为多基因遗传。分子遗传学研究表明多动症的病因和多巴胺受体基因的多态性有关。

  神经生理学因素

  该障碍患儿脑电图异常率高,主要为慢波活动增加,同样属于多动症的病因。脑电图功率谱分析发现慢波功率增加,波功率减小、平均频々率下降。提示该障碍患儿存在中枢神经系统成熟延迟或大脑皮质的觉醒不足。

  环境因素

  包括◢产前、围生期和生后因素。其中与妊娠和分娩相关的危险因素包括ADHD患者母亲吸烟和饮酒、患儿早产、产后出现缺血缺氧性脑病以及甲状腺功能障碍。与ADHD发生有关的儿童期疾病包括病毒感染、脑膜炎Е、脑炎、头部损伤、癫痫、毒素和药物。更多存有争议的因素包括营养不良、与饮食相关的致敏反应、过多服用含食物添加剂的饮料或食物、儿童缺铁、血铅水平升高、血锌水平︹︺︻低落与ADHD发生有关,但目前证据尚不充分。

  家庭和心理社会因素

  父母关系不和,家庭破裂,教养方式不当,父母性格不╢良,母亲患抑郁症,父亲有冲动、反社会行为或物质成瘾,家庭经济困难,住房拥挤,童年与父母分离、受虐待,学校的教育方法不当等不良因素均可能作为发病诱因或症状持续存在的原因。

  其他因素

  营养问题、维生素缺乏、食物过敏和(♣或)使用添加人工色素等。

|治疗儿童多动症的偏方

  中药处方(一)

  【方名】小儿多动症方剂一。

  【组成】当归身15克柏子仁10克茯苓10克浮小麦20克生龙骨10克黄连3克甘草1.5克。

  【用法】间断服药。先取3剂,煎汤分服。停5~10天,继服3剂じ。2~3个月为1疗程。

  【治法】养心安神,益脾缓中。

  【主治】心脾不足型儿童多动症。症见形体消瘦,面色无华,心神不定,多动不安,注意力分散,情绪不稳,语言冒失,兴趣多变,做事有头无尾∨,脉缓Ⅻ而涩。

  【出处】中药方剂大全。

  中药处方(二)

  【方名】小儿多动症方剂二。

  【组成】女贞子15克枸杞子12克白芍10克生牡蛎(先煎)12克珍珠母(先煎)10克夜交藤12克。

  【用法】每日1剂,水煎3次服。

  【治法】滋补肝肾之阴,平肝潜阳。

  【主治】小儿多动症。

  【加减】阴血不足,面色萎黄,舌淡者熟地10克,阿胶≮≯(烊化)12克;脾∮虚气弱,纳少,便溏,乏力者加茯苓15克,白术6克;夜寐不安加炒枣仁15克。

  【出处】中药方剂大全<多动症>

|ν儿童多动症的家庭护理

  1、心理护理

  由浅入深,要根据患儿⊙年龄和各种情况,逐渐加强与提高,应注意避免脑力和体力的负担。其中以鼓励为主,是小儿多动症心理护理的重点。用正√确的态度关心爱护患儿,理解他们不正当的行为是因为他们的病态,╦╧哪怕只有微小的进步,都要给以表扬与鼓励。

  2、训练小儿的平衡能力

  注意力不集中的孩子,大多运动系统特别是运动平衡系统不协调。因此小儿多动症的护理≮可利用生Ⅸ活中较简易的工具、玩具进行有意〖识的训练。

  3、饮食方面

  生活中含铅、铝和酷氨酸量高的食物,铅、铝和酷氨酸的摄入对小儿多动症有相当影响,能使人智力跌,记忆力下降,食欲不☼振,消化不良,所以含铅、铝和酷氨酸的食物也是小儿≥多动症忌食的食物。

  食糖类和偏食是小儿多动症忌食的重大要点,含糖量高的食品,若摄入过多,能引起机体内分泌系统功能紊乱,小儿则可能出现儿童多动症,所以应少吃。小儿多动症患儿切忌偏食,会引起大脑酶功能的紊乱,影响患儿情绪,加重多动症状。

  4、大多数小儿多动症的颈椎、脊椎处的肌肉及神经发育较松弛或迟缓

  为了促进小儿多动症在这一部位的发育,小儿多动症的护理可对孩子作专门训练,如面壁一米,趴地推球,每次300下,熟练后慢慢加量。利用专门器▣▤▥械作头朝下运动(健脑。增高器、迷你梅花桩等)〓。爬在秋千袋中作插钉训练等。

  5、合理的作息时间

  在孩子多动症治疗过程中,一定要合理安排孩子的正常作息时间,让孩子养成良好的生活习惯,也是孩子多动症治疗的关键。儿童多动☉症的病因一般都和孩子的长进环境有很大的关系,只要家长╞加以重视,那么孩子多动症治疗就不会显得那么困难。╬

  6、眼睛发育不良的患者

  及早佩带眼镜,↓并且每年一次校ⓔ正,以免因为眼睛疲劳加重注意力不集中。

  7、与孩子一▪起进行娱乐流动和体育锻炼

  在娱乐流动中放松心情,分别运用夸奖性的语言,赞赏性的表情,鼓励他们的探索行为,保护他们高昂的热情和浓厚的 爱好,促使他们养成敢于想像和切身着手的行为习惯。

  8、舒适的生活环境

  家长要注重给孩子的康复提供一个适宜的环境,让家庭关系和睦,避免吵闹使孩子的情绪波动,防止多动症的病情进一步加重。因为儿童心理发育不成熟,如在此期间,家庭关系不和睦,易导致抽动或多动等行为异常的现象。

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